1. सृजनात्मकता की विशेषता होती है- 

(a) मौलिकता 

(b) प्रवाहशीलता 

(c) लचीलापन 

(d) उपर्युक्त सभी  

Ans.(d) 

2. सर्जनात्मकता में निम्नलिखित में से कौनसी योग्यता अथवा शीलगण सम्मिलित नहीं है? 

(a) नमनीयता / लचीलापन  

(b) मौलिकता 

(c) विस्तारीकरण 

(d) सही उत्तर देना 

Ans. D 

3. सृजनात्मकता मुख्य रूप से संबंधित होती है- 

(a) अपसारी चिन्तन  

(b) मॉडलिंग 

(c) अभिसारी चिन्तन  

(d) अनुकरण 

Ans. A 

4. निम्नलिखित में से कौनसा सृजनात्मकता का तत्व नहीं है- 

(a) लचीलापन 

(b) स्मृतिकरण 

(c) धारा प्रवाहिता  

(d) मौलिकता 

Ans.(b) 

5.सृजनशीलता की पहचान हेतु किसने सृजनात्मक चिंतन परीक्षण’ का निर्माण किया- 

(a) मेरीफील्ड 

(b) टोरेन्स 

(c) कोल एवं ब्रूसः 

(d) केन्ट 

Ans.(b) 

6. निम्नलिखित में से कौनसा तरीका अध्यापिका के द्वारा एक सृजनात्मक बच्चे की पहचान करने के लिए सर्वाधिक उपयुक्त 

होगा? 

(a) यह अवलोकन करना कि बच्चे समूह कार्यों में साथियों के साथ किस प्रकार से प्रतिक्रिया करते हैं। 

(b) बच्चे का विस्तृत रूप से अवलोकन करना, विशेष रूप से उस समय जब वह समस्याओं को हल करता है। 

(c) मानकीकृत बुद्धि परीक्षणों को देना। 

(d) वस्तुनिष्ठ प्रकार के परीक्षणों को देना। 

Ans. B 

7.सजनात्मकता क्या है? 

(a) बुद्धि का एक प्रकार जो उन कौशलों से संबंधित है, जो संचित किए गए ज्ञान और अनुभव पर निर्भर होते हैं। 

(b) बुद्धि का एक प्रकार जो संसाधन की गति को शामिल करते हए सूचना-प्रक्रमण कौशलों पर अत्यधिक निर्भर होता है। 

(c) समस्याओं के मौलिक और अपसारी समाधानों को पहचानने अथवा तैयार करने की योग्यता, 

(d) सृजनात्मकता 200 से ऊपर की बुद्धिलब्धि से सर्वाधिक बेहतर ढंग से परिभाषित होती है। 

Ans. (c) 

8. निम्ननिलखित में से कौनसा तरीका अध्यापिका के द्वारा एक सृजनात्मक बच्चे की पहचान करने के लिए सर्वाधिक उपयुक्त 

होगा? 

(a) यह अवलोकन करना कि बच्ची समूह कार्यों में साथियों के साथ किस प्रकार से प्रतिक्रिया करती है। 

(b) बच्चे का विस्तृत रूप से अवलोकन करना, विशेष रूप से उस समय जब वह समस्याओं को हल करती है। 

(c) मानकीकृत बुद्धि परीक्षणों को देना 

(d) वस्तुनिष्ठ प्रकार के परीक्षणों को देना 

Ans. B 

9. निम्नलिखित में से कौनसा सृजनात्मकता का तत्व नहीं है? 

(a) सामंजस्य 

(b) दूसरों के विचारों में परिवर्तन करना . 

(c) समस्याएँ न सुलझाना 

(d) तात्कालिक स्थिति से परे जाने की योग्यता 

Ans. C 

10. निम्नलिखित में से कौनसा कथन सही नहीं है?’ 

(a) सृजनशीलता किसी भी कला में मौलिकता होती है। . 

(b) सृजनशीलता के लिए चिंतन आवश्यक नहीं है। 

(c) सृजनशीलता किसी पूरा किये गये काम का एक नया परिणाम होता है। 

(d) सृजनशीलता में समाज या किसी समूह के लिए उपयोगिता होनी चाहिए। 

Ans. B 

11. ‘सृजनशीलता मौलिक परिणामों को अभिव्यक्त करने की मानसिक क्रिया है।’ उपरोक्त कथन किसके द्वारा दिया गया है? 

(a) क्रो एण्ड क्रो  

(b) जेम्स ड्रेवर 

(c) रॉस 

(d) स्कीनर 

Ans.(a) 

12. सृजनवाद में – 

(a) बच्चे सीखने की प्रक्रिया में निष्क्रिय रूप से प्रतिभाग करते हैं। 

(b) शिक्षा शिक्षक केन्द्रित होती है। 

(c) शिक्षा बाल केन्द्रित होती है। 

(d) शिक्षा व्यवहारवादी होती है। 

Ans. C 

13. सृजनात्मकता की पहचान होती है- 

(a) पुराने व्यवहार से  

(b) नवीन रचना या उत्पादन से 

(c) संगीत से 

(d) चित्रकला से 

Ans.(c) 

14. ‘अपूर्ण रेखाचित्रों के अर्थपूर्ण तथा रूचिकारक चित्रों को बनाना’ मापन के लिए एक पद होगा- 

(a) सृजनात्मकता के  

(b) संवेग के लिए 

(c) अभिवृत्ति के 

(d) उपलब्धि के  

Ans.(a) 

15. निम्न में से कौनसी सृजनात्मक बालक की विशेषता नहीं है- 

(a) रोमांचकार  

(b) उत्सुक 

(c) कठोर 

(d) स्वतंत्र . 

Anjs.(c) 

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