Topic:- अभिप्रेरणा और अधिगम
(By- Tez Education)
1. बाहरी अभिप्रेरणा का सही वर्णन करता है—
अभिप्रेरणा जो वातावरणीय परिणामों से आती है
2. अभिप्रेरणा के आरोपण सिद्धांत के अनुसार, इससे लगातार कोशिश और बेहतर प्रदर्शन की संभावना है—
असफलता और सफलता दोनों के लिए आंतरिक आरोपण
3. एक अच्छा अध्यापक—
विद्यार्थियों को सदैव सीखने के लिए प्रेरित करता है
4. …….. को एक अभिप्रेरित शिक्षण का संकेतक माना जाता है—
विद्यार्थियों के द्वारा प्रश्न पूछना
5. कोई शिक्षिका अपने विद्यार्थियों को अध्ययन के लिए आंतरिक रूप से उत्प्रेरित करने के लिए प्रोत्साहित कर सकती है—
व्यक्तिगत लक्ष्य निर्धारित करने और उनमें निपुणता पाने में उन्हें मदद देकर
6. “अभिप्रेरणा सीखने का राजमार्ग है” यह कथन है—
स्किनर का
7. प्रेरणा एक कला है—
रुचि पैदा करना
8. बालक में क्रियाओं को नियमित करने तथा रुचि उत्पन्न करने के लिए जो कारक उत्तरदायी है—
प्रेरणा
9. “…………छात्र में रुचि उत्पन्न करने की कला है”।—
प्रेरणा
10. कार्य को आरम्भ करने, जारी रखने और नियमित करने की प्रक्रिया है—
प्रेरणा
11. प्रेरणा के बाद आना चाहिए—
प्रोत्साहन
12. किसी उद्दीपन के निरन्तर दिये जाने से व्यवहार में होने वाला अस्थायी परिवर्तन कहलाता है—
अभिप्रेरणा
13. एक आन्तरिक बल जो प्रोत्साहित करता है और व्यवहारपरक प्रतिक्रिया के लिए बाध्य करता है—
अभिप्रेरणा
14. ……….. प्रेरणाएँ अनुभूतियों के सन्तुष्टिकरण की अवस्थाओं तक पहुँचने और वैयक्तिक लक्ष्यों को प्राप्त करने की आवश्यकता को सम्बोधित करती हैं।—
भावात्मक
15. राजेश गणित की समस्या को हल करने के लिए पूरी तरह से संघर्ष कर रहा है। उसका आन्तरिक बल…—
प्रेरक
16. प्रेरणा एक ……… स्थिति है।—
मनोवैज्ञानिक
17. प्रेरणा को अच्छी तरह परिभाषित करता है—
किसी व्यक्ति की आंतरिक स्थिति जो व्यवहार को उत्तेजित करती है, निर्देशित करती है और बनाए रखती है
18. प्रभावी एवं सफल नेतृत्व का आधार है—
सम्पूर्ण समूह का हित
19. छात्रों को प्रेरित करने की सही विधि है—
प्रशंसा
20. अभिप्रेरणात्मक चक्र के तीन महत्वपूर्ण घटक हैं—
आवश्यकता, अंतर्नोद तथा प्रोत्साहन
21. अभिप्रेरणात्मक चक्र के प्रमुख क्रमिक कदम हैं—
आवश्यकता, प्रणोद, प्रोत्साहन
22. अभिप्रेरणा के घटक हैं—
आवश्यकता, अन्तर्नोद, प्रोत्साहन
23. बाह्य अभिप्रेरण का उदाहरण है—
पुरस्कार
24. बाह्य अभिप्रेरणा में समावेशित किया जायेगा—
I. प्रशंसा एवं दोषारोपण, II. प्रतिद्वन्द्विता, III. पुरस्कार एवं दण्ड, IV. परिणाम का ज्ञान
25. एक व्यक्ति की ‘जीवन में नाम व प्रशंसा कमाने की इच्छा’ का अभिप्रेरक है—
बाह्य अभिप्रेरक
26. बाह्य प्रेरणा का उदाहरण नहीं है—
जुनून
27. आंतरिक प्रेरणा का उदाहरण है—
मुझे पढ़ाई करनी चाहिए क्योंकि यह संप्रत्यय की समझ बनाने के लिए ज़रूरी है
28. बाह्य अभिप्रेरणा का एक उदाहरण है—
नकद इनाम पाने हेतु रेयान, एक परियोजना के लिए विभिन्न स्रोतों से खोज करता है
29. बाह्य अभिप्रेरणा का उदाहरण नहीं है—
रुचि
30. आंतरिक अभिप्रेरणा का उदाहरण है—
मैं यह कार्य करूँगा, क्योंकि मुझे इसे करने में आनंद आता है
31. मीरा विद्यालय के बाद गिटार का अभ्यास करती है… यह क्या दर्शाता है—
आन्तरिक प्रेरणा
32. प्रेरणा उन गतिविधियों से जुड़ी है जो अपने-आप में आनंददायक व संतोषजनक है—
आंतरिक अभिप्रेरणा
52. अभिप्रेरणा का वर्गीकरण होता है—
स्वाभाविक और कृत्रिम, जन्मजात तथा अर्जित
65. मैकडूगल के अनुसार मूल प्रवृत्तियों की संख्या होती है—
14
72. मानव आवश्यकताओं का पदानुक्रम दिया—
मैस्लो ने
90. अधिगम हेतु सर्वाधिक आवश्यक है—
अभिप्रेरणा
150. छात्रों को प्रेरित करने की सही विधि है—
प्रशंसा
158. बच्चों को शाब्दिक या गैर-शाब्दिक दण्ड देने का परिणाम होता है—
उनके स्वयं के प्रति अवधारणा को नष्ट करना