EVS Pedagogy E-Notes Part-2

Tez Education By Tez Education February 5, 2026

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पर्यावरण एवं अधिगम – महत्वपूर्ण वन-लाइनर

🌿 पर्यावरण एवं शिक्षा मनोविज्ञान 📚

महत्वपूर्ण वन-लाइनर नोट्स (One-Liner Notes)

🌍 पर्यावरण शिक्षा (Environmental Education)

🎓

बेसिक शिक्षा के लिए सर्वप्रथम आन्दोलन छेड़ा था — महात्मा गांधी ने

📖

विभिन्न विषयों के कारण पर्यावरण शिक्षा का पाठ्यक्रम कैसा है? — अत्यंत विस्तृत है

💡

शिक्षण की समस्याओं को दूर करने का तरीका — छात्रों में विषय के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण विकसित करना

🛡️

पर्यावरण एवं विकास आयोग की स्थापना का मुख्य उद्देश्य — पर्यावरण का संरक्षण, सुरक्षा एवं विकास करना

🍃

पर्यावरणीय मित्र माना जाता है — जैविक खाद को

🗼

The Outlook Tower वास्तुकला की स्थापना की थी — पैट्रिक जैडिस

🧪

पर्यावरणीय शिक्षा क्षेत्र के अंतर्गत आते हैं — प्रदूषण, भोजन एवं पोषण

🧠 अधिगम के सिद्धान्त (Principles of Learning)

📅

अधिगम उद्देश्यों का निर्धारण और कार्यों का विश्लेषण — नियोजन का सिद्धान्त

🌟

नैतिक, चारित्रिक एवं सांस्कृतिक मूल्यों का विकास — अभिप्रेरणा का सिद्धान्त

अधिगम का आधार ‘आवश्यकता की पूर्ति’ है — प्रबलन का सिद्धान्त

🔄

अधिगम को स्थायी एवं सार्थक बनाने हेतु — आवृत्ति का सिद्धान्त

🛠️

‘स्वयं करके सीखना’ मूल उद्देश्य है — क्रियाशीलता का सिद्धान्त

पर्यावरण एवं शिक्षण शास्त्र: वन-लाइनर नोट्स

पर्यावरण एवं शिक्षण शास्त्र

✨ वन-लाइनर क्विक रिवीजन नोट्स ✨

अधिगम एवं मनोविज्ञान (Learning)

📖

कहानियों, कविताओं एवं पहेलियों को एक प्रासंगिक हिस्सा माना जाता है – रूचि के सिद्धान्त को।

🎯

अधिगम की सफलता का एक मुख्य आधार माना जाता है – लक्ष्य प्राप्ति हेतु प्रबल इच्छा को।

बालकों की अधिगम तीव्रता पर सर्वाधिक प्रभाव पड़ता है – प्रेरणा (Motivation) का।

📝

अधिगम के नियम से सम्बन्धित है – अभ्यास का नियम।

🧬

अधिगम से सम्बन्धित प्रबलन सिद्धान्त का प्रतिपादन किया था – हल (Hull) ने।

🚫

अधिगम की विशेषताओं में शामिल नहीं है – अधिगम का स्वरूप केवल व्यक्तिगत होता है।

💬

“सीखना विकास की एक प्रक्रिया है” यह कथन है – वुडवर्थ का।

🧠

जब बालक विचार एवं धारणाएँ बनाने में सक्षम हो जाता है, तो अधिगम कहलाता है – विचारात्मक अधिगम।

पर्यावरण एवं पारिस्थितिकी (Environment)

🌿

प्रकृति संरक्षण से सम्बन्धित कार्य नहीं है – अतिचारण (Overgrazing)।

🏫

पर्यावरण शिक्षा का उद्देश्य नहीं है – सामाजिक चेतना।

📈

पर्यावरण सम्बन्धित विकास का सम्बन्ध है – नियोजित विकास से।

🤝

पर्यावरण शिक्षा के मुख्य उद्देश्य में शामिल नहीं है – भाईचारा एवं बन्धुत्वता।

🏷️

घरेलू उत्पादों पर अंकित ‘इको मार्क’ का सम्बन्ध है – पर्यावरण अनुकूल से।

🌐

अन्तर्राष्ट्रीय संस्था जो पर्यावरणीय कार्यक्रम में विशेष भूमिका नहीं निभाती – WHO।

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